Trường Mầm non Phú Lộc luôn nhận được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương.
Đầu năm học mới công việc bộn bề, nhưng cô giáo Phạm Thị Bích - Hiệu trưởng nhà trường vẫn dành cho tôi một khoảng thời gian tác nghiệp quý báu. Với nụ cười đôn hậu, tác phong thân thiện cô Bích đã để lại ấn tượng thật gần gũi đối với tôi. Trong phòng làm việc giản dị của mình cô Bích tâm sự: “Tiếp nối truyền thống phát triển của nhà trường, trong các năm học nhà trường luôn nhận được sự quan tâm đầu tư của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, Nhân dân trong toàn xã, sự chỉ đạo, giúp đỡ của ngành Giáo dục huyện Hậu Lộc cũ cùng các ban ngành, đoàn thể trong huyện, đặc biệt là sự phấn đấu kiên trì nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường qua các thời kỳ. Đến nay nhà trường đã có cơ sở vật chất tương đối đầy đủ, chất lượng nuôi dạy, chăm sóc trẻ ngày càng tiến bộ đạt được những thành tích đáng tự hào, được các cấp các ngành ghi nhận, Nhân dân tin tưởng. Điển hình như, năm học 2024 - 2025, trường đã huy động sĩ số trẻ đến trường vượt chỉ tiêu 4,1%. Nhà trường đã thực hiện rất tốt công tác phòng chống dịch và đảm bảo an toàn trong ăn ngủ cho trẻ tại trường. Tham mưu với địa phương làm sân trường và vận động tài trợ để mua sắm trang thiết bị 9 chiếc điều hoà nhiệt độ cho công tác chăm sóc giáo dục và nuôi dưỡng trẻ. Có biện pháp tích cực tuyên truyền cho phụ huynh và cộng đồng hiểu về các nội dung giáo dục mầm non, tham gia vào các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng CSGD trẻ. Chất lượng giáo dục và nuôi dưỡng so với năm học trước đều tăng. Kết quả thi đua đều tăng và nằm trong tốp 5. Nhà trường tự đánh giá và được đoàn kiểm tra đánh giá 134,6/150 với 10 tiêu chí đạt HTTNV, Xếp loại HTTNV. Xếp thứ 2 cụm 2 và thứ 4 toàn Huyện đối với bậc học mầm non. Trường đạt Tập thể lao động tiên tiến”.
Qua tìm hiểu được biết, với phương châm “Dạy tốt, học tốt, chất lượng thật”, trẻ ở Trường Mầm non Phú Lộc được chăm sóc, nuôi dưỡng một cách chu đáo, khoa học trong một môi trường xanh - sạch - đẹp. Không những vậy nhà trường còn tổ chức tốt các nội dung chương trình theo chủ đề của năm học như: tổ chức sinh hoạt cuối chủ đề hàng tháng giúp trẻ ôn luyện, thể hiện những kiến thức, kỹ năng đã học; mạnh dạn tự tin, phối hợp nhịp nhàng cùng các bạn... Tiếp tục chỉ đạo có hiệu quả việc thực hiện đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ. Đồng thời, tổ chức môi trường giáo dục, tạo cơ hội cho trẻ chủ động tham gia các hoạt động vui chơi, khám phá, trải nghiệm phù hợp với độ tuổi; áp dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc tổ chức hoạt động giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục “Lấy trẻ làm trung tâm” phù hợp với điều kiện thực tế của trường, lớp và khả năng của trẻ. Riêng trẻ 5 tuổi 100% đủ điều kiện vào lớp một phổ thông, trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn hoạt bát, có thói quen trong sinh hoạt hàng ngày, tích cực tham gia vào các hoạt động. Nhận biết 29 chữ cái 10 chữ số đầu, nhận biết số lượng trong phạm vi 10 và biết tô tranh, tô chữ trong cuốn bé tập tô. Cuối năm học trẻ được đánh giá trên 5 lĩnh vực, theo từng mục tiêu của 10 chủ đề trong năm. Song song với đó, lồng ghép, thực hiện hiệu quả các chuyên đề nội dung giáo dục tích hợp trong thực hiện Chương trình giáo dục mầm non đó là: giáo dục an toàn giao thông; giáo dục bảo vệ môi trường; giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả; giáo dục bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo; giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thảm họa thiên tai đảm bảo phù hợp với điều kiện vùng miền và đối tượng trẻ nhằm giúp trẻ sống thân thiện với môi trường và có những thói quen, hành vi phù hợp để góp phần giảm thiểu thảm họa thiên tai, tự bảo vệ bản thân trong những trường hợp khẩn cấp. Bên cạnh đó, tiếp tục thực hiện các chính sách ưu tiên trong giáo dục đối với trẻ khuyết tật học hòa nhập. Chủ động linh hoạt tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục, hỗ trợ trẻ khuyết tật nhằm tạo điều kiện để trẻ khuyết tật được học hòa nhập có chất lượng. Phối hợp với các tổ chức đoàn thể, các lực lượng ở địa phương để tổ chức tốt việc phát hiện, can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật ở độ tuổi mầm non. Nhà trường đã tiếp nhận và giáo dục hòa nhập 04 trẻ khuyết tật.
Qua đó, chất lượng giáo dục trẻ của nhà trường được đánh giá bằng sự phát triển trí tuệ của trẻ theo chương trình GDMN, theo đó, năm học 2024 - 2025, số trẻ được đánh giá là 300 trẻ (NT 70 trẻ, MG 230 trẻ): Số trẻ nhà trẻ đạt yêu cầu 65 /70 đạt 92,8 %, chưa đạt 5/70 chiếm 7,2 %; Số trẻ Mẫu giáo: 226/230 đạt 98,2% (4 trẻ khuyết tật không ĐG). Qua khảo sát chất lượng trẻ cuối năm của phòng giáo dục có 25/25 trẻ 8,88 điểm. Tổng hợp chung về khảo sát chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng xếp thứ 5, Chất lượng bé chăm 95%, Bé ngoan 100%. Học sinh mẫu giáo được tham gia các hoạt động nâng cao về tiếng anh, vẽ, đàn, múa, hát... phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu cho các cháu. Nhà trường thường xuyên tổ chức tốt các ngày hội ngày lễ cho trẻ như: Ngày hội đến trường, Tết trung thu, Noen, Chào năm mới 2025...
Bên cạnh đó, nhà trường luôn giáo dục trẻ có nề nếp, thói quen văn minh trong ăn uống, vệ sinh cá nhân, môi trường, tự phục vụ trong sinh hoạt và luôn chú trọng việc xây dựng thực đơn, chế độ dinh dưỡng, khẩu phần ăn hàng ngày cho trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối về vệ sinh thực phẩm, 100% nhóm lớp đảm bảo các điều kiện về nuôi dưỡng do ngành quy định. Nhờ vậy đã cân đối đầy đủ các dưỡng chất thiết yếu cho trẻ, cân bằng dinh dưỡng hợp lý giúp trẻ phát triển tốt thể chất; có biện pháp phục hồi trẻ suy dinh dưỡng, 100% số trẻ được sinh hoạt bán trú tại trường, công tác chăm sóc trẻ đảm bảo an toàn về tính mạng được thực hiện tốt. Trẻ đến trường được chăm sóc chu đáo về bữa ăn giấc ngủ đảm bảo đủ 4 nhóm dinh dưỡng với lượng kcalo 750-850/cháu/ngày. Trẻ được theo dõi biểu đồ tăng trưởng 100%. Đồng thời, phối hợp chặt chẽ với trạm y tế khám sức khỏe định kì 2 lần/ năm cho 300/300 cháu, tiêm phòng vác xin phòng bệnh như Viêm não, cúm, sởi và cho trẻ uống vitamin A đầy đủ. Khảo sát BMI đạt 25/25 cháu đạt 9,81 điểm đứng thứ 2 toàn huyện.
Trong những năm qua, nhà trường có nhiều cố gắng trong công tác tham mưu cho các cấp, các ngành trong việc đầu tư cơ sở vật chất, áp dụng các tiến bộ công nghệ thông tin vào giảng dạy, xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Hiện nay, nhà trường có 26 cán bộ giáo viên nhân viên, 100% đều đạt trên chuẩn. Đội ngũ giáo viên luôn nhiệt tình trong công tác, tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có tinh thần đoàn kết nội bộ, có phẩm chất đạo đức, yêu nghề mến trẻ. Các đoàn thể trong trường duy trì tốt mọi nề nếp hoạt động, luôn hưởng ứng, tham gia các phong trào mạnh mẽ. Nhà trường luôn quan tâm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên bằng các hình thức như dự giờ thăm lớp, tập huấn chuyên đề, tổ chức chỉ đạo nghiêm túc công tác sinh hoạt tổ chuyên môn. 100% CBGV thực hiện tốt ứng dụng chữ ký số trong giáo án giáo dục trẻ. Trong năm học 2024 – 2025, nhà trường đã tổ chức nhiều phong trào thi đua như “Xây dựng trường lấy trẻ làm trung tâm”. Thực hiện 2 tiết dạy mẫu cho Huyện về chuyên đề. 100% giáo viên tích cực tham gia thực hiện tốt hội thi giáo viên giỏi cấp trường đạt 17/17 cô và thi Huyện đạt 4/4 cô, thi Tỉnh đạt 1 cô Lê Thị Liên. Nhà trường phát động hội thi trang phục tự chọn làm bằng phế liệu vào 20/10. Tham gia giao lưu: “Bé với ATGT và BVMT” cấp trường và tham gia thi cụm đạt giải Ba, giải KK cấp Huyện. Trong năm học nhà trường đã có 16 SKKN được xếp loại cấp trường, có 05 SKKN gửi HĐSKKN cấp Huyện (02 SK loại A, 01 SK loại B và 01 loại C), xếp loại SKKN thứ 07 toàn huyện. Nhà trường luôn thực hiện đúng các chế độ chính sách đối với giáo viên biên chế. Giáo viên hưởng và các chế độ chính sách cho người khuyết tật và chăm sóc người khuyết tật.
Với sự nỗ lực cùng những đóng góp trong ngành giáo dục, BGH, cùng tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường đã vinh dự được các cấp ủy Đảng, Chính quyền ghi nhận tặng Bằng khen và giấy khen. Nhà trường nhiều năm đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, xuất sắc; Cơ quan, đơn vị kiểu mẫu; Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; Công đoàn, chi đoàn vững mạnh xuất sắc; Trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2, kiểm định chất lượng mức độ 3… Những nền tảng, cơ sở vững chắc có được hôm nay, tin tưởng rằng, cô và trò trường Mầm non Phú Lộc sẽ tiếp tục gặt hái được nhiều thành tích vượt bậc, trẻ em trên địa bàn được chăm sóc, giáo dục một cách tốt nhất, xứng đáng là địa chỉ tin cậy nơi gửi trọn niềm tin của các bậc phụ huynh, từng bước khẳng định vị thế, góp phần tô điểm thêm sắc màu cho ngành giáo dục xứ Thanh./.
