VNHN - Xác định giáo dục là một trong những tiêu chí then chốt trong thực hiện Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới (NTM), những năm qua, huyện Thiệu Hóa (Thanh Hóa) đã triển khai đồng bộ các giải pháp xây dựng, hoàn thiện các tiêu chí, trong đó tiêu chí giáo dục được đặc biệt quan tâm, tạo nên sự thay đổi lớn, góp phần quan trọng vào lộ trình về đích NTM.
Để cụ thể hóa mục tiêu đã đề ra, huyện Thiệu Hóa đã tập trung đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp thông qua việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia; xây dựng trường học “xanh, sạch, đẹp, an toàn”, từng bước đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục. Bậc Mầm non đã xây dựng được 274 phòng (trong đó, khối hành chính quản trị 66 phòng, khối tổ chức ăn 14 phòng, khối nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục 166 phòng, khối phụ trợ 28 phòng. Bậc Tiểu học xây dựng được 630 phòng (trong đó, khối học tập 394 phòng, khối hỗ trợ học tập 61 phòng, khối hành chính quản trị 78 phòng, khối phụ trợ 97 phòng). Bậc THCS xây dựng được 601 phòng (trong đó, khối học tập 356 phòng, khối hỗ trợ học tập 96 phòng, khối phụ trợ 149 phòng). Qua khảo sát thực tế các trường, cơ bản hệ thống cơ sở vật chất trường, lớp học trên địa bàn huyện đã được đầu tư kiên cố (chiếm 97,7%).
Hình ảnh cô và trò trường học tại Thiệu Hóa trong lễ khai giảng năm học 2021-2022
Đến nay, toàn huyện có 79 trường (gồm 28 trường Mầm non, 23 trường Tiểu học, 23 trường THCS và có 5 trường liên cấp TH&THCS) được xây dựng trên tổng diện tích là 417.350m2. Có 28.412 học sinh/916 lớp ở các cấp học, bậc học. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cấp học là 1.671 người. Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đến tháng 8/2021, có 74/79 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt 93,67% (trong đó: Bậc Mầm non có 27 trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1 và 01 trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ 2. Bậc Tiểu học có 8 trường đạt chuẩn Mức độ 1 và 15 trường đạt chuẩn quốc gia Mức độ 2. Bậc THCS và liên cấp TH&THCS có 23/28 trường đạt chuẩn quốc gia).
Phấn đấu đến năm 2025 có 100% trường học đạt chuẩn quốc gia và từng bước xây dựng tiêu chí trường học thông minh. Bố trí nguồn vốn hỗ trợ đầu tư đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị tối thiểu để thực hiện chương trình giáo dục và đào tạo giai đoạn 2021-2025 trên địa bàn. Xây dựng trường THCS thị trấn Vạn Hà là trường trọng điểm về chất lượng. Từng bước các trường học cơ bản đáp ứng các tiêu chí trường học thông minh. Mục tiêu cụ thể đến năm 2025 là đảm bảo đủ các phòng, lớp học còn thiếu để đạt tiêu chuẩn 1 lớp/1 phòng học; đủ các phòng bộ môn, phòng chức năng và các hạng mục, công trình phụ trợ khác; không còn tình trạng trường lớp bán kiên cố. Mua sắm, thay thế, bổ sung trang thiết bị dạy học cơ bản đáp ứng yêu cầu tối thiểu cho hệ thống trường học; ưu tiên cho các cấp học, lớp học theo lộ trình đổi mới chương trình.
Tiêu chí giáo dục được đặc biệt quan tâm trong xây dựng nông thôn mới tại Thiệu Hóa
Quản lý, sử dụng hiệu quả đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị hiện có hằng năm, trên cơ sở các tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tổ chức rà soát, kiểm kê, theo dõi và đánh giá chi tiết hiện trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học hiện có, đề xuất danh mục các công trình cần đầu tư, nâng cấp và nhu cầu vốn cần để đầu tư cho năm tiếp theo. Tăng cường công tác quản lý, bảo quản, sử dụng trang thiết bị dạy học theo đúng quy trình, hướng dẫn; tránh thất thoát, hỏng hóc, lãng phí, sử dụng sai mục đích. Huy động tối đa và sử dụng có hiệu quả các nguồn lực để đầu tư củng cố, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị cho hệ thống trường học triển khai có hiệu quả.
Có thể khẳng định, việc quan tâm đầu tư đúng mức cho tiêu chí giáo dục là một trong những chủ trương đúng đắn, tạo bước đi vững chắc trong lộ trình đưa huyện về đích NTM. Trong thời gian tới, Thiệu Hóa sẽ tập trung huy động nguồn lực cho sự nghiệp phát triển giáo dục, đào tạo; thực hiện tuyên truyền về giáo dục trong chương trình xây dựng NTM; lồng ghép các chương trình hỗ trợ lao động nông thôn phát triển sản xuất với chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn; nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và xây dựng NTM trên địa huyện./.
