VNHN – Năm học 2019 – 2020, ngành giáo dục Nam Định tiếp tục khẳng định vị thế là một trong những đơn vị điểm sáng về chất lượng giáo dục mũi nhọn của cả nước.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chúc mừng ngành giáo dục Nam Định tại Lễ tuyên dương thành tích học sinh giỏi năm học 2019 - 2020
Điểm lại thành tích trong năm học 2019 – 2020 cho thấy, trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2020, tỉnh Nam Định có 78/93 em đạt giải (tỷ lệ đạt giải 83,9%), với 4 giải Nhất, 22 giải Nhì, 27 giải Ba, 25 giải Khuyến khích. 12 em thuộc các đội tuyển Toán, Hóa học, Vật lý và Tin học được Bộ GD&ĐT lựa chọn tham dự Kỳ thi chọn đội tuyển Olympic quốc tế. Đặc biệt, em Đàm Thị Minh Trang, lớp 12 chuyên Hóa trường THPT chuyên Lê Hồng Phong xuất sắc giành huy chương Vàng Olympic Hóa học Quốc tế năm 2020. Em Trần Nhật Minh, học sinh lớp 12 chuyên Toán trường THPT chuyên Lê Hồng Phong được chọn vào đội tuyển Toán của Việt Nam tham dự Olympic toán Quốc tế lần thứ 61 do Cộng hòa Liên bang Nga chủ trì vào tháng 9/2020.
Cũng trong năm học vừa qua, nhiều hội thi, cuộc thi phong trào được Sở GD&ĐT tổ chức nhằm tạo môi trường cho học sinh có cơ hội tự khẳng định, làm cơ sở để phát hiện, tuyển chọn và tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi. Các cuộc thi đã thu hút nhiều học sinh tham dự với tinh thần tự giác, cởi mở, hứng thú. Cuộc thi Hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh có 56 đơn vị tham gia với 383 học sinh ở 3 cấp học (Tiểu học, THCS và THPT). Kết quả có 20 em đạt giải Nhất, 42 em đạt giải Nhì, 58 em đạt giải Ba và 66 em đạt giải Khuyến khích. Hội thi đã cho thấy sự tiến bộ vượt bậc về năng lực nghe, nói tiếng Anh của các em học sinh, đặc biệt có nhiều em học sinh nhỏ tuổi thi vượt lớp, được Hội đồng giám khảo quốc tế đánh giá cao. Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” do Bộ GD&ĐT phát động, Nam Định là 1 trong 10 tỉnh có số lượng học sinh tham gia đông nhất toàn quốc với chất lượng bài thi tốt, được Bộ GD và ĐT tặng Bằng khen, nhiều học sinh đạt giải tại vòng Chung kết toàn quốc. Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2019 do Bộ GD&ĐT tổ chức, Dự án “Sản xuất, kinh doanh màng bọc thực phẩm đa năng thân thiện với môi trường thay thế túi nilon từ vật liệu 3D-Nano-Cellulose và Berberin” của trường THPT Nguyễn Khuyến được chọn vào vòng Chung kết toàn quốc và xuất sắc đoạt giải Nhì. Cuộc thi viết “Những kỉ niệm sâu sắc về thầy, cô và mái trường mến yêu” toàn quốc, Nam Định là 1 trong 2 tỉnh có nhiều bài dự thi chất lượng cao, được Bộ GD và ĐT tặng bằng khen; 5 học sinh đạt giải cá nhân: 1 giải Nhì, 1 giải Ba, 3 giải Khuyến khích. Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật và Ngày Hội STEM dành cho học sinh Trung học được phát động trên toàn tỉnh có 87 dự án KHKT, 73 sản phẩm STEM. Kết quả có 52 dự án KHKT và 37 sản phẩm STEM đạt giải; 2 dự án KHKT của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và trường THPT Nguyễn Khuyến tham dự cuộc thi KHKT cấp quốc gia năm 2020 đạt 1 giải Nhì lĩnh vực, 1 giải Khuyến khích.
Trao tặng Bằng khen cho các em học sinh đoạt giải Nhất, giải Nhì các môn văn hóa và giải Nhì cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia
Những dấu ấn đáng tự hào mà ngành giáo dục tỉnh Nam Định đạt được trong công tác phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi của tỉnh năm học vừa qua là nhờ sự quan tâm chỉ đạo của các cấp, các ngành, sự nỗ lực phấn đấu của các em học sinh cùng sự chăm lo của gia đình, xã hội. Và đặc biệt là nhờ sự sáng tạo, tâm huyết trong công tác tổ chức dạy và học, ôn luyện của các thầy giáo, cô giáo, sự chỉ đạo đúng đắn của các cấp quản lý giáo dục và các nhà trường. Theo Sở GD&ĐT Nam Định, Sở đã chỉ đạo các nhà trường tiếp tục kiên định với phương châm tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi trên nền tảng giáo dục cơ bản, toàn diện và vững chắc. Tiếp tục chủ động hợp tác với các tổ chức giáo dục có uy tín trong, ngoài nước để bồi dưỡng giáo viên; huy động nguồn tình nguyện viên quốc tế tham gia tổ chức các hoạt động giáo dục; triển khai chương trình giáo dục STEM; đưa người nước ngoài vào dạy tiếng Anh trong các trường phổ thông; thí điểm dạy Toán, Khoa học bằng tiếng Anh thông qua bài giảng số; thí điểm chương trình Tin học theo chuẩn IC3, MOS của Hoa Kỳ; đổi mới kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên và không chuyên… Các cấp học đã tích cực đổi mới phương pháp dạy học gắn liền với đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh; triển khai thực hiện các mô hình giáo dục mới, phương pháp dạy học tích cực, đa dạng hóa các hoạt động giáo dục và hình thức tổ chức dạy học; chú trọng tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh…Chính vì vậy, học sinh của tỉnh đã được tiếp cận với nội dung, pháp học tập tiên tiến, tích cực; năng động, sáng tạo chủ động hơn trong việc tự học, ứng dụng kiến thức được học vào giải quyết các vấn đề về chuyên môn và thực tiễn. Chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học tiếp tục ổn định, bền vững.
Những kết quả đạt được trong năm học 2019 – 2020 và nhiều năm qua cho thấy, chất lượng giáo dục mũi nhọn của tỉnh Nam Định luôn giữ vững tính ổn định, phát triển cả về số lượng và chất lượng giải ở các cấp độ quốc gia, quốc tế, xứng danh truyền thống vùng đất học. Thành tựu ấy sẽ là nền tảng, động lực nuôi dưỡng khát vọng, nhiệt huyết của các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh, tạo đà để ngành giáo dục của tỉnh tiếp nối truyền thống làm nên những thành công mới ngày càng lớn lao hơn.
Bài và ảnh: Trịnh Đồng
